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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas25 años de Teatro en el aula
TÃtulo : 25 años de Teatro en el aula : entre la emoción y el pizarrón Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : Intendencia de Montevideo. Departamento de Cultura. Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 109 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8371-0-2 Nota general: Gestión editorial: Joaquina Guidobono, Antonio Salgueiro, en el marco de la práctica de la Licenciatura en Gestión Cultural - FC - CLAEH. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION
ENSEÑANZA SECUNDARIA
TEATRO
URUGUAYClasificación: 373 Enseignement secondaire Nota de contenido: Teatro en el Aula cumple 25 años / Ana OLIVERA.
El teatro en el aula existe / Mario DELGADO APARAIN.
¿Qué pasa cuando todo es al revés?.
¿Por dónde empezar?.
En dos meses, 120 funciones.
El programa en números.
¿Qué obras? ¿Qué autores?.
Un poco de historia.
El proceso en primaria: 1986-1998.
Teatro volante, 1990.
La experiencia en sala, 1998-2002.
Hamlet.
Basta de verso.
Cuando se juntan teatro y aula.
Un paso más.
Lo que no se ensaya: el foro.
Espacio de intercambio (una modalidad complementaria).
El después, en cada uno....
Los talleres.
Un antes y un después de Tetaro en el Aula. Los actores y su experiencia.
Tiene la palabra....
¿Y qué dicen los profesores?.
Experiencias que nos alientan.
El trabajo con docentes.
Talleres en la Cátedra Alicia Goyena.
Jornadas donde ponemos a prueba las conclusiones.
Dinámicas teatrales como herramienta de debate.
Campamento de Salinas, 2 y 3 de diciembre de 2010.
Otros alientos.
El futuro: viejos sueños, posibles realidades.
Proyectar el Programa y tener alcance nacional.
Sistematizar la lectura de los emergentes.
Incluir directores.
Poner nuestra sede a disposición.25 años de Teatro en el aula : entre la emoción y el pizarrón [texto impreso] . - Montevideo : Intendencia de Montevideo. Departamento de Cultura., 2012 . - 109 p.
ISBN : 978-9974-8371-0-2
Gestión editorial: Joaquina Guidobono, Antonio Salgueiro, en el marco de la práctica de la Licenciatura en Gestión Cultural - FC - CLAEH.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION
ENSEÑANZA SECUNDARIA
TEATRO
URUGUAYClasificación: 373 Enseignement secondaire Nota de contenido: Teatro en el Aula cumple 25 años / Ana OLIVERA.
El teatro en el aula existe / Mario DELGADO APARAIN.
¿Qué pasa cuando todo es al revés?.
¿Por dónde empezar?.
En dos meses, 120 funciones.
El programa en números.
¿Qué obras? ¿Qué autores?.
Un poco de historia.
El proceso en primaria: 1986-1998.
Teatro volante, 1990.
La experiencia en sala, 1998-2002.
Hamlet.
Basta de verso.
Cuando se juntan teatro y aula.
Un paso más.
Lo que no se ensaya: el foro.
Espacio de intercambio (una modalidad complementaria).
El después, en cada uno....
Los talleres.
Un antes y un después de Tetaro en el Aula. Los actores y su experiencia.
Tiene la palabra....
¿Y qué dicen los profesores?.
Experiencias que nos alientan.
El trabajo con docentes.
Talleres en la Cátedra Alicia Goyena.
Jornadas donde ponemos a prueba las conclusiones.
Dinámicas teatrales como herramienta de debate.
Campamento de Salinas, 2 y 3 de diciembre de 2010.
Otros alientos.
El futuro: viejos sueños, posibles realidades.
Proyectar el Programa y tener alcance nacional.
Sistematizar la lectura de los emergentes.
Incluir directores.
Poner nuestra sede a disposición.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00000878 373 VEIn Libros Biblioteca Secundaria Colección General Disponible
TÃtulo : 4 Otro tÃtulo : Pensar propuestas didácticas para los niños de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Ivaldi, Director de publicación Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION INICIAL
EXPERIMENTOS
JUEGO DRAMATICO
MATEMATICA
RECURSOS DIDACTICOS
TEATRO
TECNOLOGÃŒAClasificación: 372 L'école élémentaire Nota de contenido: Azerbonni, D. Pensar propuestas didáctica para los niños de hoy p.2-7
Capponi, J. La planificación de secuencias de juego dramático p.9-15
Soca, V. Experiencias directas con los niños: ir al teatro p.17-21
Gonzálz, A. y Weinstein, E. Juego dramático y matemática p. 23-31
Benevento, N. La cartelera del jardÃn de infantes Como, cuando y para que utilizarlas? p. 33-37
Bianchi, L. Apreciamos y creamos máscaras con los niños p.38-45
Papayanis, C.Una secuencia de experimentos de Ciencias Naturales p.46-53
Soria, Rossana y Soria , Rosario Un robot en el jardÃn p. 54-60
[número] 4 = Pensar propuestas didácticas para los niños de hoy [texto impreso] / Elizabeth Ivaldi, Director de publicación . - 2022.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION INICIAL
EXPERIMENTOS
JUEGO DRAMATICO
MATEMATICA
RECURSOS DIDACTICOS
TEATRO
TECNOLOGÃŒAClasificación: 372 L'école élémentaire Nota de contenido: Azerbonni, D. Pensar propuestas didáctica para los niños de hoy p.2-7
Capponi, J. La planificación de secuencias de juego dramático p.9-15
Soca, V. Experiencias directas con los niños: ir al teatro p.17-21
Gonzálz, A. y Weinstein, E. Juego dramático y matemática p. 23-31
Benevento, N. La cartelera del jardÃn de infantes Como, cuando y para que utilizarlas? p. 33-37
Bianchi, L. Apreciamos y creamos máscaras con los niños p.38-45
Papayanis, C.Una secuencia de experimentos de Ciencias Naturales p.46-53
Soria, Rossana y Soria , Rosario Un robot en el jardÃn p. 54-60
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00004207 372 IVAd N4 set 2017 Libros Biblioteca Secundaria Colección General Disponible
TÃtulo : Canillita. Marta Gruni. El desalojo. Moneda falsa. Tipo de documento: texto impreso Autores: Florencio Sánchez, Autor Editorial: Montevideo : Técnica Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 95 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA URUGUAYA
SIGLO XIX
TEATROClasificación: 862 Canillita. Marta Gruni. El desalojo. Moneda falsa. [texto impreso] / Florencio Sánchez, Autor . - Montevideo : Técnica, 2003 . - 95 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA URUGUAYA
SIGLO XIX
TEATROClasificación: 862 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00002679 U862 SANc Libros Biblioteca Secundaria Colección General Disponible
TÃtulo : La cerrazón Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Plaza NoblÃa, Autor Editorial: Ministerio de Educación y Cultura. Uruguay Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-36-000-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA URUGUAYA
RECREACION
SIGLO XX
TEATROClasificación: U862 La cerrazón [texto impreso] / Héctor Plaza NoblÃa, Autor . - Ministerio de Educación y Cultura. Uruguay, 1991 . - 142 p.
ISBN : 978-9974-36-000-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA URUGUAYA
RECREACION
SIGLO XX
TEATROClasificación: U862 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00002413 REC U862 PLAc Libros Biblioteca Secundaria Recreativa Disponible
TÃtulo : Dramas de Guillermo Shakespeare Tipo de documento: texto impreso Autores: William Shakespeare, Autor Editorial: Barcelona : Araluce Fecha de publicación: 1910 Número de páginas: 382 p Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA
LITERATURA INGLESA
SHAKESPEARE
SIGLO XVII
TEATROClasificación: 822 Littérature dramatique anglaise Nota de contenido: Las alegres comadres - Como gusteis - El Cuento de invierno - Comedio de los errores. Dramas de Guillermo Shakespeare [texto impreso] / William Shakespeare, Autor . - Barcelona : Araluce, 1910 . - 382 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA
LITERATURA INGLESA
SHAKESPEARE
SIGLO XVII
TEATROClasificación: 822 Littérature dramatique anglaise Nota de contenido: Las alegres comadres - Como gusteis - El Cuento de invierno - Comedio de los errores. Reserva
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